Anfang Januar ist Harald Weuthen von der Stadt Mönchengladbach zum Leiter des Fachbereiches Schule und Sport bestellt worden.

Die FDP begrüßt den einstimmigen Beschluss des Schul- und Bildungsausschusses zur Ermittlung des künftigen Zuschussbedarfes der Offenen Ganztagsschulen. Einen hierzu ursprünglich von CDU, FDP und UFG gemeinsam formulierten Antrag hatte Nicole Finger, schulpolitische Sprecherin der FDP, eingebracht.

Etwa zwei Stunden dauerte die, von Hans-Willi Körfges moderierte Veranstaltung der SPD-Landtagsfraktion am 11.12.2012 im Haus Erholung, die sich im Rahmen der Reihe „Landtag vor Ort“ mit dem komplexen Thema „Inklusion“ befasste.

Vier Mönchengladbacher Hauptschulen befinden sich im Auflösungsprozess, Die GHS Eicken, GHS Asternweg und die GHS Aachenerstraße schließen zum nächsten Schuljahr endgültig. Wie die Schulentwicklung in Mönchengladbach weiter geht wird sich zeigen.

In der Schulpolitik steht Ideologie für die Mönchengladbacher SPD offensichtlich vor Elternwille und fachlichen Kriterien.

180 Pädagogen trafen sich auf Einladung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) im Theater im Gründungshaus (TIG) in Eicken zu Vortrag und Diskussion mit dem Inklusionsexperten Prof. Dr. Rolf Werning von der Leibniz Universität Hannover.

Am 5. Oktober 2011 wird in vielen Ländern der Welt der Tag des Lehrers begangen. Die GEW Mönchengladbach nimmt den Tag des Lehrers zum Anlass auf die Arbeitssituation der Lehrer und Lehrerinnen in Mönchengladbach hinzuweisen.

Sie werden mit Beginn des neuen Schuljahres in den Mönchengladbacher Grundschulen eingeschult. Gegenüber dem Vorjahr bleibt die Zahl mit einem leichten Rückgang von 35 Schülern nahezu stabil.

Die Schulen in Bettrath und Hoven werden zusammengelegt.

[pmcdu] Die CDU Mönchengladbach freut sich über ein großes Interesse an der Regionalkonferenz zur Schulpolitik in Nordrhein-Westfalen am kommenden Montag, den 06.12.2010.

[pmmsw] Um vorhandene Lücken im Schulsystem zu schließen, sollen mit dem Nachtragshaushalt  auch 1.525 neue Lehrerstellen ge­schaffen werden.
Dies bestätigte in diesen Tagen Schulministerin Sylvia Löhrmann (Grüne) in Düsseldorf.

Sinkende Schülerzahlen, vor allem bei Hauptschulen – hohe Abweisungszahlen bei Gesamtschulen – ein angespannte Haushaltslage: der Verwaltungschef wird aktiv, weil er die Notwendigkeit sieht.

Die Landesregierung will allen Referendarinnen und Referendaren zum Februar 2011 einen Ausbildungsplatz anbieten. Das gilt vor allem auch für die in diesem Sommer abgelehnten Bewerberinnen und Bewerber.

Der Bundestagsabgeordnete Dr. Günter Krings warnt davor, die steigende Zahl der Schulverweigerer auf die leichte Schulter zu nehmen. „Die Entwicklung ist alarmierend. Immer mehr Schüler verweigern einen regelmäßigen Schulbesuch. In Mönchengladbach sind dies aktuell rund 300“, so Krings.

Es gibt keine Rechtsgrundlage, dass Schulen ihre Anmeldeergebnisse zum Stichtag der verkürzten Anmeldefrist für die Gesamtschulen melden müssen. Diesen Hinweis des Schuldezernenten Dr. Fischer (CDU) traf die antragstellende SPD-FDP-Grüne-Fraktion zwar sichtlich, diese blieb aber dennoch bei ihrem Antrag und bekundete damit nochmals ihre Entschlossenheit, das Problem der neu zu strukturierenden Schullandschaft anpacken zu wollen.

Auch Mönchengladbach geht künftig neue Wege in der Bildungsarbeit, will Kräfte bündeln, Synergien ausschöpfen und Antworten finden auf drängende Fragen, die sich aus einer über die Jahre sich stetig verändernden Schullandschaft ergeben. Oberbürgermeister Norbert Bude und Staatssekretär Günter Wienands unterzeichneten mit dieser Zielsetzung am 18. Januar einen Kooperationsvertrag für  den Aufbau eines „Regionalen Bildungsnetzwerkes“.

Die Berufskollegs im Kreis Viersen sollen noch besser werden. Deshalb investiert der Kreis Viersen für die Erstellung eines Schulentwicklungsplans für die Berufskollegs Kempen und Viersen sowie das Abendgymnasium knapp 50.000 Euro. Den Auftrag erhielt das Dr. Garbe Consult aus Leichlingen.

Viel wird geschrieben und gesprochen über die Integration von Menschen mit Migrations­hintergrund und dass alle Maßnahmen ergriffen werden sollen, so früh wie möglich den Kindern Chancen­gleichheit zu ermöglichen. Das scheint bei der Mönchengladbacher Schulbehörde noch nicht „angekommen“ zu sein.

Immer dann, wenn schulorganisatorische Maßnahmen beschlossen werden müssen, sind die Schulkonferenzen zu hören. Deren Beschlüsse haben formell empfehlenden Charakter. Das war eines der letzten Thema des BZMG-Interviews mit Ulrich Elsen. Dass Interessierte sich selbst um Informationen über Beschlusshintergründe kümmern müssen, ein weitres.

Nach dem Stillstand in der Schulpolitik der letzten Jahre will die neue Ampelmehrheit jetzt erste Schritte unternehmen, die Schullandschaft in Mönchengladbach leistungsfähiger und gerechter zu machen.

Über 85.000 Schülerinnen und Schüler, Studentinnen, Studenten und Auszubildende in über 60 Städten des Landes streikten erneut für ein besseres Bildungssystem. Aus Sicht des Mönchengladbacher Grünen-Ratsherrn Thomas Diehl waren die Streikmaßnahmen gerechtfertigt – insbesondere junge Menschen aus sozial benachteiligten Familien werden nämlich durch die Studiengebühren von der Aufnahme eines Studiums abgeschreckt.

Im Sinne einer „offenen Kommunikation“ erwartet der Sprecher der CDU-Bezirksfraktion Süd, Joachim Roeske, einen „transparenten Beteiligungsprozess“, an dem alle (Verwaltung, Politik, Bürgerschaft, „politische Kräfte“) mit dem Ziel der Einvernehmlichkeit beteiligt werden sollen.

Nach der Schulausschusssitzung am 18.11.2009 sprachen wir mit Nicole Finger (FDP), Monika Schuster (SPD) und Gerd Schaeben (GRÜNE).

Am 5. Oktober 2009 wird in vielen Ländern der Welt der Tag des Lehrers begangen. Die GEW Mönchengladbach nimmt den Tag des Lehrers zum Anlass auf die Arbeitssituation der Lehrer und Lehrerinnen in Mönchengladbach hinzuweisen.